Pada hari Sabtu, 14 September 2024, SMPN 1 Ringinrejo menerima kunjungan kerja dari Balai Besar Guru Penggerak (BBGP) Jawa Timur. Kunjungan ini diwakili oleh Bapak Guruh Sukma Hanggara, M.Pd., seorang penggerak pendidikan yang berdedikasi tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Jawa Timur. Kunjungan tersebut bertujuan untuk monitoring sekolah penggerak dan memberikan pendampingan dan bimbingan kepada seluruh tenaga pendidik di SMPN 1 Ringinrejo.
Dalam sambutannya, Bapak Guruh menekankan pentingnya penerapan disiplin positif di sekolah sebagai langkah untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan mendukung perkembangan siswa. Disiplin positif mengedepankan pemahaman terhadap siswa, menghargai setiap individu, dan menumbuhkan rasa tanggung jawab melalui komunikasi yang baik antara guru dan siswa.
Selain itu, Bapak Guruh juga memaparkan konsep Segitiga Restitusi, yang menjadi bagian penting dalam manajemen kelas dan pengelolaan perilaku siswa. Segitiga Restitusi melibatkan tiga komponen utama: identifikasi kebutuhan siswa, pengakuan kesalahan tanpa menghukum, serta pemulihan hubungan yang baik antara siswa dan lingkungan sekolah. Melalui penerapan segitiga ini, diharapkan siswa dapat lebih memahami dampak perilaku mereka, memperbaiki kesalahan, dan belajar bertanggung jawab atas tindakan yang mereka lakukan.
Bimbingan yang diberikan oleh Bapak Guruh Sukma Hanggara disambut antusias oleh seluruh guru di SMPN 1 Ringinrejo. Para guru merasa mendapatkan wawasan baru yang akan membantu mereka dalam membangun suasana belajar yang lebih kondusif, serta menciptakan interaksi yang positif antara guru dan siswa.
Kepala sekolah SMPN 1 Ringinrejo, Ibu Ririn Kasiani, S.Pd., mengucapkan terima kasih kepada BBGP Jawa Timur, khususnya kepada Bapak Guruh Sukma Hanggara, atas kunjungannya yang sangat bermanfaat bagi pengembangan kompetensi guru di sekolah ini. Dengan adanya bimbingan ini, diharapkan SMPN 1 Ringinrejo dapat terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan generasi yang berkarakter kuat serta berprestasi.
